Marianne Gaertner

Osat

  Norah Briscoe

Marianne Gaertner syntyi vuonna Berliini , Saksa , vuonna 1926. Hänen molemmat vanhempansa olivat kannattajia Adolf Hitler . Hänen isänsä, menestyvä liikemies, kertoi hänelle, että Hitler oli 'joku, joka on tullut vapauttamaan kansansa ja maansa'. Hän liittyi Natsipuolue ja Marianne muistaa, että hänen 'uusi univormu riippui hänen vaatekaapissaan hienon kampapuvun ja päivällistakkin välissä'.

Koulussa hän piti uudesta koulutusjärjestelmästä. 'Koulussa oli tapahtunut paljon muutoksia (vuoden 1933 jälkeen)... Yksikään siististi pukeutuneista, hyvin käyttäytyvistä alakoulukavereistani ei kyseenalaistanut uusia kirjoja, uusia lauluja, uutta opetussuunnitelmaa, uusia sääntöjä tai uutta vakiokäsikirjoitus, ja kun kansallissosialistisen koulutuspolitiikan mukaisesti PT-jaksojen määrää lisättiin uskonnollisen opetuksen tai muiden luokkien kustannuksella ja opetussuunnitelmaan lisättiin kilpailullisia kenttätapahtumia, vähemmän opiskelijoiden ja nopeiden joukossa olimme positiivisesti iloisia.' (1)



Marianne osallistui nuorisokilpailuun, joka avasi 1936 olympialaiset . 'Isäni oli järjestänyt liput tärkeimpiin urheilutapahtumiin, ja minulla oli etuoikeus seurata Jesse Owensin tekemää uusia maailmanennätyksiä, japanilaista tuli ykköseksi maratonissa ja suomalaiset juoksijat voittivat pitkillä matkoilla... Kun katselin urheilijoita ja jakoin. mestareiden euforia ja häviäjien pettymys, purin kynsiäni, hurrasin, taputin tai huokasin kuorossa yleisön kanssa.' (2)

Marianne Gaertner Potsdamissa

Vanhempiensa eron jälkeen Marianne lähetettiin Potsdam 'astua tyttökotiin, joka palvelee katkenneista avioliitoista orpoja ja tyttäriä' ja osallistui paikalliseen maksulliseen tyttöjen lukioon. 'Yritin olla ajattelematta liikaa vanhemmistani, jotka olivat huolissaan oman elämänsä vaatimuksista - isäni, yhden maan johtavan teräsyhtiön kiireinen myyntijohtaja, äitini ansaitsee nyt elantonsa sihteerinä Luftwaffen päämaja.' (3)

Marianne Gärtnerille opetettiin, että hän oli Mestarirodun jäsen: 'Erityinen ajanjakso käsitteli juutalaisten roolia Saksan taloudessa ja uhkaa, jota he edustavat mestarirodulle. Luennon tueksi esitettiin elokuva. näytettiin, jossa arkkityyppinen juutalainen esitettiin suloisena, vatsaisena ja kiertelevänä kaupunkityyppinä poseeraamassa jättiläismäisten rahakassien vieressä. Vaihtoehtoisesti hänet kuvattiin pitkäpartaisena, upposilmäisenä pelon ja vastenmielisen miehen variksenpelätinnä. Ääniraita sylki elokuvan. -tekijöiden halveksuntaa luokkahuoneeseen: Juutalaiset ovat silmänsärkyjä saksalaisessa maisemassa, paistaa saksalaisten selässä, ali-inhimillinen laji, joka on verrattavissa vain rottiin! Kylmää vihaa kiehuva ääni: Ne on hävitettävä! '(3a)   Norah Briscoe

Marianne Gaertner vuonna 1940

Marianne Gärtner oli lahjakas urheilija: 'Toisena kouluvuotena kävi selväksi, että olen hyvä urheilussa. En jättänyt jälkeäni vain salissa, vaan urheilukentällä, jossa juoksin nopeammin, hyppäsin pidemmälle tai korkeammalle. , ja onnistui laittamaan enemmän voimaa pallon taakse kuin kukaan muu. Oli innostava kokemus olla hyvä jossakin ja tuntea olevansa muita luokkaa parempana vähintään tunnin päivässä, sillä sosiaalisesti, tylsässä, instituutiopuku, huomasin olevani kilometrien päässä arvostettujen vanhempien, korkea-arvoisten upseerien ja valtion virkamiesten tyttäristä.' (4)

Saksan tyttöjen liiga

Tänä aikana hän liittyi Saksan tyttöjen liiga . Tähän liittyi valan vannominen: 'Lupaan aina tehdä velvollisuuteni Hitlerjugendissa, rakkaudessa ja uskollisuudessa Führerille.' Muita hänelle opetettuja tunnuslauseita olivat: 'Führer, saamme käskysi, me seuraamme sinua!', 'Muista, että olet saksalainen!' ja 'Yksi valtakunta, yksi kansa, yksi Führer!'. Kuten hän myöhemmin myönsi: 'En kuitenkaan ajatellut füüreria enkä saksalaisten palvelemista, kun nostin oikean käteni, vaan houkuttelevaa mahdollisuutta osallistua peleihin, urheiluun, vaellukseen, lauluun, retkeilyyn ja muihin tapahtumiin. jännittäviä aktiviteetteja poissa koulusta ja kodista... Hankin jäsenyyden ja kävin heti kokouksissa, osallistuin pallopeleihin ja kilpailuihin sekä viikonlopun vaelluksille ja ajattelin, että istuimmepa sitten ympyrässä nuotiolla tai vain kuljeskelemassa maaseudulla ja laulamassa vanhoja saksalaisia ​​kansanlauluja.' (5)

Marianne Gärtner tutustuttiin ideoihin Adolf Hitler näissä kokouksissa. Hitler ei pitänyt naisista, jotka tupakoivat ja käyttivät meikkiä. Hän teki selväksi, kuinka nuoret naiset ovat mukana Natsi-Saksa pitäisi käyttäytyä. Amerikkalainen toimittaja, Wallace R. Deuel , huomautti lukeneensa Kansallinen tarkkailija , sanomalehti, jota valvoo Natsipuolue , että: 'Epäluonnollisin asia, jonka voimme kohdata kaduilla, on saksalainen nainen, joka kaikkia kauneuden lakeja piittaamatta on maalannut kasvonsa itämaisella sotamaalilla.' (6) Marianne Gärtnerille kerrottiin eräässä tapaamisessa: 'Saksalainen nainen ei käytä meikkiä! Vain neekerit ja villit maalaavat itsensä! Saksalainen nainen ei tupakoi! Hänellä on velvollisuus kansaansa kohtaan pysyä kunnossa ja terveenä! ( 7)

The Saksan tyttöjen liiga (BDM) oli tärkeä rooli näiden arvojen kehittämisessä: 'Heidät koulutettiin spartalaiseen ankaruuteen, he opetettiin tulemaan toimeen ilman kosmetiikkaa, pukeutumaan yksinkertaisimmalla tavalla, olemaan osoittamatta yksilöllistä turhamaisuutta, nukkumaan kovilla sängyillä ja luopumaan kaikesta kulinaarista. herkkuja, ideaalikuva noista leveälonkaisista hahmoista, joita korsetit eivät rasittaneet, oli säteilevä blondi, jonka kruunasivat nuttureiksi asetetut tai palmikoksi punotut hiukset. -vihaavat muiden maiden sufrageetteja.' (8) .banner-1-multi-136{border:none!tärkeä;näyttö:lohko!tärkeä;kelluke:ei mitään!tärkeä;linjan korkeus:0;margin-bottom:7px!tärkeää;margin-left:0!tärkeää;marginaali -oikea:0!tärkeää;margin-top:7px!tärkeää;maksimileveys:100%!tärkeää;vähimmäiskorkeus:250px;täyttö:0;text-align:center!important}

Eräässä toisessa kokouksessa, kun hän puhui tytöille suurten, terveiden perheiden toivottavuudesta, ryhmän johtaja korotti ääntään: 'Saksalaiselle naiselle ei ole suurempaa kunniaa kuin synnyttää lapsia Führerille ja isänmaalle! Führer on hallinnut että mikään perhe ei tule olemaan täydellinen ilman vähintään neljää lasta ja että joka vuosi hänen äitinsä syntymäpäivänä kaikki äidit, joilla on enemmän kuin neljä lasta, palkitaan äiti risti .' (Rautaristin kaltainen koriste (saatiin pronssia, hopeaa tai kultaa, lasten lukumäärästä riippuen).

Sitten ryhmän johtaja esitti kysymyksiä: 'Miksi Führer ei ole naimisissa ja itse isä?' Marianne Gärtner selitti omaelämäkerrassaan, Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987): 'Kysymys tuli esille ennen kuin ehdin tarkistaa itseni. Se oli viaton kysymys, jossa ei ollut mitään vihjailua, että Führerin pitäisi harjoittaa sitä, mitä hän saarnasi. Hiljaisuus täytti valkoiseksi kalkitun huoneen, mutta ryhmän johtaja ei tarjonnut kumpaakaan hän vastasi eikä moittinut kysymystä. Hän katseli minua murhaavalla katseella ja sitten pyysi huomiota.' Kysymykseen ei koskaan vastattu. (9)

Nuorten yleisurheilun EM-kilpailut

Aikana Toinen maailmansota natsihallitus jatkoi yleisurheilun käyttöä propaganda-aseena. Vuonna 1942 se järjesti nuorten yleisurheilun EM-kisat Milano . Ainoat maat, jotka osallistuivat, olivat sen liittolaiset ja miehitetyt Euroopan maat. Marianne Gärtner valittiin edustamaan Saksaa. Kokeissa hän juoksi 100 metriä 12,5 sekunnissa, joka on sekunnin kymmenesosa yli kansallisen naisten ennätyksen.

Marianne kuului Saksan 4 x 100 metrin viestijoukkueeseen: 'Terassien ylle laskeutuu odottava hiljaisuus. Ase laukeaa, ensimmäiset juoksijat ampuvat ulos lähtöpalikoistaan. Brunhilde ottaa mutkan, ja minä alan laskea hetkeä milloin aloittaa juoksu, jotta saadaan aikaan nopea mailan vaihto - ei liian nopeasti, etten ylitä linjaa, ei liian hidas, etten menetä arvokkaita sekuntien kymmenesosia. Taivas ei kuitenkaan välitä dramaattisesta Minuutti tikittää maassa ja avaa rankan kaatosateen. Muutamaa sekuntia myöhemmin tunnen märän sauvan ojennetussa kädessäni ja työntän itseni sokaisevan sateen seinää vasten, joka huuhtelee kasvojani ja tihkuu suuhuni, maistaa mitään. Stadion räjähtää. Kippis sataa italialaista juoksijaa naapurikaistalla, ekstaasi vetää väkijoukon paikoiltaan, uhkaa minua. Ja nyt en juokse itseni, vaan Saksan, isänmaani, maan puolesta mäntymetsistä, Sleesian vuori s ja Rubezahlin legendat, Schubert impromptus, jalo Beethoven-sinfoniat ja romanttiset iltalaulut; Goethen maa ja lapsuuden tarinoita, omenapannukakkuja ja Nusstortchenia, hevoskastanjoita ja jättiläisauringonkukkia... Sitten kaikki on ohi. Luovutan viestikapulani sujuvasti Ingalle ja katson kuin verkkoverhon läpi hänen menevän mutkalle ja Marian juoksevan kotiin voittoon viimeisellä osuudella.'

Heidän aikansa 48,8 sekuntia oli uusi Euroopan ennätys. Kilpailun jälkeen iloinen joukkueenjohtaja kertoi heille. 'Hyvin tehty, tytöt! Hyvin tehty! Nyt, kuunnelkaa: pisteissä Saksan tyttöjen joukkue on ykkönen mestaruuskilpailuissa, kaukana italialaisten ja hollantilaisten edellä. Onnittelut teille kaikille!' He kysyvät pojista: ' Toinen, ryhmän johtaja vastasi äkillisen ärsyyntyneen näköisenä, mutta ei hukannut yhtäkään tavua sellaisiin nöyryyttäviin uutisiin, vaan pakkasi loppulauseeseensa kaiken ylpeytensä ja tyytyväisyytensä: Te, tytöt, ette ole ainakaan pettäneet valtakuntaa! '(10)

Stalingrad

Marianne Gärtner, kuten useimmat nuoret, oli erittäin kiinnostunut sodan etenemisestä. Hänen palattuaan Saksaan pääkeskustelun aiheena oli itärintama. Kesällä 1942 kenraali Friedrich Paulus edennyt kohti Stalingrad jossa on 250 000 miestä, 500 panssarivaunua, 7 000 asetta ja kranaatinheitintä sekä 25 000 hevosta. Heinäkuun lopussa 1942 polttoaineen puute sai Pauluksen pysähtymään Kalachissa. Vasta 7. elokuuta hän oli saanut tarvittavat tarvikkeet jatkaakseen etenemistään. Seuraavien viikkojen aikana hänen joukkonsa tappoivat tai vangitsivat 50 000 neuvostosotilasta, mutta 18. elokuuta Pauluksesta, joka on nyt vain 35 mailin päässä Stalingradista, polttoaine loppui jälleen. (11)

Marianne Gaertner vuonna 1942

Joseph Stalin vaati, että kaupunki tulisi pitää hinnalla millä hyvänsä. Eräs historioitsija on väittänyt nähneensä Stalingradin 'oman auktoriteettinsa symbolina'. Stalin tiesi myös, että jos Stalingrad vallattaisiin, tie olisi avoinna Moskova hyökätä idästä. Jos Moskova katkaistiin tällä tavalla, tappio Neuvostoliitto oli käytännössä väistämätöntä. Miljoona neuvostosotilasta kutsuttiin Stalingradin alueelle. Niitä tuettiin kasvavalla panssarivirtauksella, lentokoneilla ja rakettiakuilla Uralin itäpuolelle rakennetuista tehtaista Viiden vuoden suunnitelmat . Stalinin väite, että nopea teollistuminen pelastaisi Neuvostoliiton länsimaisten hyökkääjien tappiolta, alkoi toteutua.

Lokakuun rankkasateet muuttivat tiet mutameriksi ja 6. armeijan huoltokuljettimet alkoivat juuttua. 19. lokakuuta sade muuttui lumeksi. Paulus jatkoi edistymistä ja marraskuun alussa hallitsi 90 prosenttia kaupungista. Hänen miehillään oli kuitenkin nyt pulaa ammuksista ja ruuasta. Näistä ongelmista huolimatta Paulus päätti tilata uuden suuren hyökkäyksen 10. marraskuuta. The Saksan armeija kärsi raskaita uhreja seuraavat kaksi päivää ja sitten punainen armeija aloitti vastahyökkäyksen. Paulus pakotettiin vetäytymään etelään, mutta kun hän saavutti Gumrakin lentokentälle, Adolf Hitler käski häntä pysähtymään ja seisomaan lujasti piirityksen vaarasta huolimatta. Hitler kertoi sen hänelle Hermann Göring oli luvannut, että ilmavoimat toimittaisi tarvittavat tarvikkeet lentoteitse.

Nyt tietoisena siitä, että kuudes armeija oli vaarassa joutua nälkään antautumiseen, Adolf Hitler määräsi kenttämarsalkka Eric von Manstein ja 4. panssariarmeija käynnistää pelastusyrityksen. Manstein onnistui pääsemään kolmenkymmenen mailin säteelle Stalingradista, mutta puna-armeija pysäytti hänet. 27. joulukuuta 1942 Manstein päätti vetäytyä, koska hän oli myös vaarassa joutua Neuvostoliiton joukkojen piirittämään. (12)

Stalingradissa yli 28 000 saksalaista sotilasta oli kuollut hieman yli kuukaudessa. Vähän ruokaa jäljellä kenraali Friedrich Paulus antoi käskyn, että 12 000 haavoittunutta miestä ei voitu enää ruokkia. Vain niille, jotka pystyivät taistelemaan, annettaisiin annoksensa. Eric von Manstein nyt antoi Pauluksen käskyn tehdä joukkomurha. Paulus hylkäsi käskyn väittäen, että hänen miehensä olivat liian heikkoja tekemään tällaista liikettä. 30. tammikuuta 1943 Hitler ylennettiin Pauluksen marsalkkaksi ja lähetti hänelle viestin, jossa hän muistutti, ettei saksalaista marsalkkaa ollut koskaan vangittu. Hitler ehdotti selvästi Paulukselle itsemurhaa, mutta hän kieltäytyi ja antautui seuraavana päivänä. punainen armeija . (13)

Marianne Gärtner ja muut oppilaat saivat uutisen koulun erityiskokouksessa. 'Pakotetussa puolueettomuudessaan loukkaavalta näyttävä ääni ilmoittaa, että kuudes armeija marsalkka von Pauluksen esimerkillisen johdolla on antautunut ylivoimaisille voimille ja epäsuotuisille olosuhteille... Kansallinen valitus täyttää salin. Koulu nousee seisomaan. ja liittyy kuoroon, sitten rehtori ottaa vallan Hänen vapiseva äänensä kunnioittaa tunnin tunteita. Istu alas, koulu! Tämä on tietysti katastrofi, joka ylittää kaiken käsityksen. Venäjän talvi... vihollisen ylivoima... tappiomme . Hän selventää kurkkuaan, sormee kravattiaan ja palaa muodolliseen toimintaan. Ja mitä voimme tehdä? No, tulevina kuukausina meidän on yritettävä kovemmin kuin koskaan todistaaksemme olevansa henkensä siellä henkensä antaneiden miesten arvoinen, myös haavoittuneiden ja nyt Venäjän vankileireille tulevien miesten arvoinen. .

Myöhemmin hän kertoi, että monet tytöistä itkivät: 'En enää kuuntele, ja minusta tuntuu, että kaikki Stalingradin miesten äidit, vaimot ja rakkaat ovat valinneet minut surunsa astiaksi. Kuvat tulevat juoksemaan: legioona lumen peittämiä ruumiita, loputtomat pylväät uupuneita, puoliksi jäätyneitä vankeja, jotka kompastelevat itään kylmään valkoisuuteen, jolla ei ole horisonttia Ja haavoittuneet... Tunnen oloni sairaaksi, tekisi mieli nousta seisomaan ja huutaa, keskeltä käsin. sali, jossa istun... Sen sijaan etsin taskustani nenäliinaa. Oikeallani oleva tyttö purkaa äänekkäästi paperia, vasemmalla puolellani leikkii mekkonsa napeilla. Rehtorin ääni kolisee: Kolmen päivän kansallinen suru on julistettu, jonka ajan koulu pysyy suljettuna. Poistu nyt salista hiljaa ja mene kotiin. Muistakaa, tytöt, tämä on hyvin surullinen päivä, kansallinen tragedia. Koulu irtisanottu. Hei Hitler! '(14)

Marianne Gärtner myönsi, että uutinen muutti tunnelmaa Potsdam : 'Tulevien viikkojen aikana katukuva muuttui näkyvästi. Baarit, tanssihallit, monet kaupat ja ravintolat suljettiin; vanhempia miehiä kutsuttiin, naisia ​​ilman pieniä lapsia ja tietyssä ikäryhmässä otettiin tehtaisiin, lähetettiin maatiloille tai koulutettiin Puolustusyksiköissä. Lukuun ottamatta vanhusten ja lasten läsnäoloa sekä kainalosauvoilla käveleviä tai löyhät hihat univormuihin kiinnitettyinä sotilaita, Potsdamin kadut näyttivät nyt päiväsaikaan autioilta. Annoksia leikattiin jälleen, rahankeräystä ja kuluvat vaatteet lisääntyivät.' (15)

Omaelämäkerrassaan Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987), Marianne uskoi, että sen jälkeen Stalingrad koulut sisään Natsi-Saksa muutti painopistettään: 'Puolue- ja Hitleryouth-propagandaa oli vuosien ajan kohdistettu juutalaisia, bolshevisteja, saksalaisia ​​kommunisteja ja maan länsimaisia ​​vihollisia vastaan. Nyt sodan ollessa neljäntenä vuonna näytti siltä, ​​että koulujen oli tullut aika leikkiä. tehokkaampi rooli kampanjassa vihollista vastaan ​​ulkoa ja sisällä, sillä luokkahuoneeseen yhtäkkiä rummuttujen viestien sävy teki aivan selväksi, että joku korkealla, ellei Goebbels itse, oli työntänyt sormellaan opetussuunnitelmaan... Aiheet valittiin provosoimaan mieltä, synnyttämään halveksuntaa tai pilkkaa: buurien sota Englantilainen keskitysleirien alkuunpanijana Brittiläisen siirtomaakauppiaiden ja hallintovirkamiesten häikäilemätön mestarirooli Henrik VIII, syfilinen Siniparta. Viktoriaaninen lapsityö. Työvoimaa tehtailla ja kaivoksissa. Elämää sumuisen Lontoon slummeissa. Englannin työväenluokan riistoa keilahattujen, kettuja metsästävien miesten toimesta.' (16)

Tuhoamisleirit

Vuonna 1944 Mariannen isä karkotettiin Natsipuolue . Hän kertoi tyttärelleen, että hänet oli 'kutsuttu erityistuomioistuimeen ja häntä syytettiin puolueen jäsenelle sopimattomasta käytöksestä, kuten siitä, että hän ei tervehtinyt muita jäseniä kadulla käsivarrella kohotettuna tai käyttämättä rintamerkkiään julkisesti, ei mainitakseni hänen poissaolonsa puolueen kokouksista vuosien varrella.' Häntä syytettiin myös vitsailemisesta Saksan hallitukselle. Häntä rangaistiin lähettämällä hänet läheiseen paikkaan Varsova johtamaan terästehdasta. 'Se on kokonaan puolalaisten ja venäläisten pakkotyövoiman miehittämä, saksalaisten työnjohtajien valvonnassa ja SS:n vartioimassa. Pelkään, että se haisee itsemurhatehtävältä, sillä Puolan maanalainen asema vahvistuu jokaisen venäläisten saaman kilometrin myötä.

Sisällä ollessaan Puola hän löysi yksityiskohtia tuhoamisleireistä. Hän kertoi tyttärelleen kuulemastaan: 'Ei minun pitäisi kertoa sinulle, se on liian kauhistuttavaa, liian riskialtista, jos se välitetään huolimattomasti. Mutta sitten olet tarpeeksi vanha. Lupaa minulle, että et puhu kenellekään Juutalaiset: 'Minulla on luotettavasta lähteestä tieto, että heidät kuljetetaan erityisleireille kaasulla tapettaviksi, kokonaiset vaunukuormat miehiä, naisia ​​ja lapsia... Kuten Jumala on todistajani, kun liityin joukkoon puolue vuonna 1936, en koskaan villeimmissä unelmissani uskonut, että se tulisi tähän!' (17)

Työvoimapalvelu

Epätoivoisesti pula työntekijöistä, hallitus käytti Saksan tyttöjen liiga ja Hitler Youth halvana työvoimana. (16) Kesällä 1944 Marianne Gärtner lähetettiin Uutiset , itään River Or osana häntä Työvoimapalvelu . 'Sopeuduin nopeasti leirielämään - pehmeään saippuaan, kenttäkeittiön pesäkkeisiin ja kaalin, hien ja käymälöiden tuoksuun, työvuorolistoihin, järjestettyyn vapaa-aikaan, lauluihin ja poliittisesti suuntautuneisiin luentoihin. Tässä prosessissa vaivuin nöyrästi askeleen ja tallaukseen. pehmeästi siellä, missä vastustajia tai murisejia, haaveilijoita tai yksinäisiä ei siedetty eikä voinut sietää. Kuoriin perunat ja pilkoin kaalia, pesin paitoja, kauhoitin keittoa, viipaloin Kommissbrot-vuoret (erittäin tummaa, karkeaa, armeijan tyylistä leipää), jakoin suklaapatukoita; Minulle opetettiin lukemaan karttaa, käyttämään kenttäpuhelinta ja kuinka hiipiä vihollisen luo käyttämällä luonnollista suojaa. Ja se palasi aina ympyrässä istumiseen, takaisin altaiden luo ja sankoihin, hyttysten kuorimiseen ja pilkkomiseen, laulamiseen ja murskaamiseen.' (18)

Marianne Gärtner hoitaa lapsia (n. 1944)

Marianne Gärtner kuuli 20. heinäkuuta 1944 henkirikoksesta Adolf Hitler kirjoittaja Stauffenbergin Claus ja hänen ryhmänsä ( Heinäkuun juoni ). Leirin johtaja kertoi nuorille: 'Tämä on hetki, jota kukaan meistä ei koskaan unohda, sillä päivä jää historiaan sellaisena, jonka muutamien häpeä sai koko kansan pidättelemään hengitystään! Sitä on yritetty salamurhaamaan Führer, mutta olemme iloisia voidessamme kertoa teille, että tämä yritys on epäonnistunut eikä Führer ole loukkaantunut.' Marianne oli syvästi järkyttynyt uutisesta: 'Miksi kenenkään pitäisi haluta tappaa Hitler, ihmettelin. Sodan lopettamiseksi? Hänet poistamiseksi kansan päämiehestä? Vihasivatko jotkut ihmiset häntä niin paljon?' (19)

Sodan loppu

Helmikuussa 1945 Marianne Gärtner ja muut BDM:n jäsenet pakotettiin pakenemaan etenemistä. punainen armeija . Hän saapui takaisin Berliiniin löytääkseen kaupungin raskaan hyökkäyksen kohteena. Isänsä avulla hän onnistui pääsemään Tangermünde . Hän aloitti työskentelyn paikallisessa tehtaassa. Suurin osa hänen työtovereistaan ​​oli ulkomaalaisia. Hänelle kerrottiin: 'Monet ovat olleet kanssamme vuosia... hollantilaisia, belgialaisia, ranskalaisia, meillä on jopa puolalaisia ​​ja tšekkejä. Kuten voitte kuvitella, heistä on tulossa melko levotonta.'

Huhtikuussa he saivat uutisen, että amerikkalaiset joukot olivat muodostaneet sillanpään yläjoen kaupungin lähelle Magdeburg . Muutamaa päivää myöhemmin hänen ystävänsä Gisela kertoi hänelle: 'Olen kuullut toimistossa, että joukko neekerisotilaita liikkuu kohti kaupunkia ja saattaa olla täällä illalla. Minulla ei ole aavistustakaan, mistä huhu on peräisin, mutta se on kaikki yli kaupungin, ja miehet sanovat, että naisten ei pitäisi ottaa riskejä, koska mustat raiskaavat heidät ensimmäisenä... tavallaan mustaa puhdasta arjalaista verta.' (20)

Koska Saksan armeija alkoi vetäytyä vuonna 1943, Marianne Gärtner oli kuullut paljon tarinoita saksalaisnaisista, joita hyökkäävät armeijat kohtelivat erittäin huonosti. Eräs sanomalehti väitti, että 'saksalaisen naisen seksuaalinen hyväksikäyttö on sodan viimeinen draama'. Kuten hän myöhemmin selitti: 'Raiskauksen pelko iskee tyhjään vatsaani kuin nyrkkeilijän nyrkki; se painaa reidet yhteen. Millaista raiskaus olisi? Kuolisiko se minut hitaasti sisällä ja kiusaako minua sen jälkeen ikuisesti saastaisuus, inho ruumistani kohtaan? Eikö lähihistoriassa ollut runsaasti todisteita sellaisista nöyryytyksistä?... Kuulen yhä pakolaisten kertovan kauppajonoissa ja torilla venäläisten sotilaiden julmasti raiskaamien naisten tuskallisia kokemuksia etenemisen aikana Berliinissä ja pitkittyneiden voittojuhlien aikana.' (21)

Amerikkalaiset kohtelivat Marianne Gärtneriä todella hyvin ja hänet palkattiin tulkin virkaan. 'Tulkin ominaisuudessa olin myös paljon ulkona ja kiertelin jeepeillä tehtaille, kartanoille ja syrjäisille maatiloille, varastoihin, satamalaitteistoihin, vankilaan tai sairaalaan. Minusta oli tullut tuttu näky kaupungissa majurin ja hänen apulaisensa puolella - ei ainoastaan ​​altistunut monien 'kunnollisiksi' saksalaisina pitäneensä Tangermundersin halveksiville katseille, vaan myös herjaavalle puheelle, ei aina selkäni takana. Siinä hän... hän työskentelee amerikkalaisille... he sanovat, että hän nukkuu Kommandantin kanssa! Hän ei tietenkään ole paikallinen tyttö! 'Ja he tietäisivät 'varmasti', että prostituoidusta palveluistani majurille, tulkkauksen, sihteerin tai muuten, minulle palkittiin voita ja munia ja suklaata ja nyloneja ja niitä ihania amerikkalaisia ​​naudanlihapurkkeja. kasvot vihjailevat, kun juoksin heidän haasteensa, olin peräti yhteistyökumppani, joku, joka ei ansainnut heidän sylkeään!' (22)

Vuonna 1948 Marianne Gärtner muutti Englantiin ja hänestä tuli pätevä kääntäjä. Vuonna 1957 hän meni naimisiin puolustusministeriön tiedusteluupseerin kanssa ja synnytti muutaman seuraavan vuoden aikana kolme poikaa. Pariskunta erosi vuonna 1978. (23) Hän muutti Glasgowiin ja vuonna 1987 Marianne MacKinnon julkaisi omaelämäkerran, Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987). Muita hänen kirjojaan ovat mm Alien vuodet (1991) ja Hidas vene Hongkongiin (2009).

Tekijä: John Simkin ( [email protected] ) © Syyskuu 1997 (päivitetty tammikuu 2020).

▲ Pääartikkeli ▲

Ensisijaiset lähteet

(1) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987)


Myös koulussa oli tapahtunut paljon muutoksia (vuoden 1933 jälkeen). Jotkut oli tuskin huomattu, toiset oli esitelty ikään kuin rummuilla ja trumpeteilla. Yksikään siististi pukeutuneista, hyvin käyttäytyvistä alakoulukavereistani ei kyseenalaistanut uusia kirjoja, uusia lauluja, uutta opetussuunnitelmaa, uusia sääntöjä tai uutta vakiokäsikirjoitusta eikä kansallissosialistisen koulutuspolitiikan mukaisesti PT:n määrää. jaksoja lisättiin uskonnollisen opetuksen tai muiden tuntien kustannuksella ja kilpailulliset kenttätapahtumat lisättiin opetussuunnitelmaan, vähemmän opiskelevat ja nopeajalkaiset joukossamme ilahduttivat positiivisesti.

Rehtori sanoi sen meille. 'Fyysinen kunto on kaikki kaikessa! Sitä Führer haluaa sinulta. Sitä sinä haluat kasvaaksesi vahvaksi ja terveeksi!'

Luokassa Frau Bienert, luokanopettajamme, selitti, miksi terve mieli voi löytyä vain terveestä kehosta, ja - kahden PT-jakson sijaan viikossa - tarkistettuun aikatauluun sisältyi päivittäinen tunti ja pakollinen viikoittainen peli-iltapäivä. Juoksemalla, hyppimällä, heittämällä palloja, kiipeämällä köysiin, keinuessamme tangoissa tai tehdessämme rytmiä harjoituksia musiikin tahtiin, sovimme sulavasti uuteen kaavaan, järjestelmään, joka useimmille meistä vaikutti kansallissosialismin houkuttelevalta piirteeltä. , tunti kuntosalilla tai urheilukentällä tuntui äärettömän paremmalta kuin aritmeettisen tai saksan kieliopin hikoilu.

Pidin uudesta kunto-ohjelmasta, mutta en opetettavista kovaäänisistä, aggressiivisista kappaleista, joiden tekstit musiikinopettajamme helisivät hautajaisella äänellä. Mutta sitten Fraulein Kanitzki oli syntynyt Kamerunissa ja kärsi malariakohtauksista, mikä meidän silmissämme oikeutti hänet jonkinlaiseen eksentrisyyteen. Eikä ollut mikään salaisuus, ettei hän koskaan nostanut käsiään 'Heil Hitler!' tervehdys tunnin alussa tai koulun käytävillä; hän halaili aina mukavasti nuotteja tai kirjoja oikean käsivartensa alla, mikä esti häntä suorittamasta määrättyä liikettä. Uusi tervehdys oli loppujen lopuksi tylsä. Käsi ylös, käsi alas. Ylös alas. Mutta se oli nyt muodollinen tervehdys Saksassa, ja kaikki tekivät kuten käskettiin, myös isäni.

(3) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987)

Eräänä päivänä, sopivasti Hitlerin syntymäpäivänä, kutsuttiin ikäluokkani ja vannoin valan: 'Lupaan aina tehdä velvollisuuteni Hitlerjugendissa, rakkaudessa ja uskollisuudessa Führerille.' Palvelu Hitlerjugendissa, meille kerrottiin, oli kunniapalvelus Saksan kansalle. En kuitenkaan ajatellut füüreria enkä saksalaisten palvelemista, kun nostin oikean käteni, vaan houkuttelevaa mahdollisuutta osallistua peleihin, urheiluun, vaellukseen, lauluun, retkeilyyn ja muihin jännittäviin aktiviteetteihin koulun ulkopuolella. koti. Univormu, merkki, vala, tervehdys. Siinä ei näyttänyt olevan mitään. Ei oikeastaan. Siten epäilemättä ja yhtä sujuvasti kuin yksi päivä liukuu toiseen, hankin jäsenyyden ja kävin välittömästi kokouksissa, osallistuin pallopeleihin ja kilpailuihin ja osallistuin viikonloppuvaelluksiin; ja ajattelin, että istuimmepa sitten ympyrässä nuotiolla tai vain kuljemme maaseudulla ja lauloimme vanhoja saksalaisia ​​kansanlauluja...

Nyt oli luentoja kansallissosialismista, tarinoita moderneista sankareista ja Hitleristä, poliittisesta taistelijasta, sekä otteita minun taisteluni käytettiin uusien rotujen selittämiseen. Eikä siinä ollut mitään epäselvää siinä äitiroolissa, jonka Führer odotti saksalaisilta naisilta.

Eräässä kokouksessa, kun hän puhui meille suurten, terveiden perheiden toivottavuudesta, ryhmänjohtaja korotti äänensä:

'Ei ole suurempaa kunniaa saksalaiselle naiselle kuin synnyttää lapsia füürerille ja isänmaalle! Führer on päättänyt, että mikään perhe ei ole täydellinen ilman vähintään neljää lasta ja että joka vuosi hänen äitinsä syntymäpäivänä kaikki äidit yli neljän lapsen kanssa palkitaan äiti risti . (Rautaristin kaltainen koristelu (pronssia, hopeaa tai kultaa, lasten lukumäärästä riippuen).

Meikkaus ja tupakointi nousivat pääsynteiksi.

'Saksalainen nainen ei käytä meikkiä! Vain neekerit ja villit maalaavat itsensä! Saksalainen nainen ei tupakoi! Hänellä on velvollisuus kansaansa kohtaan pysyä kunnossa ja terveenä! Onko kysyttävää?'

'Miksi Führer ei ole naimisissa ja itse isä?' Kysymys tuli esiin ennen kuin ehdin tarkistaa itseni. Se oli viaton kysymys, jossa ei ollut mitään järkevää vihjailua, että Führerin pitäisi harjoittaa sitä, mitä hän saarnasi. Hiljaisuus täytti valkoiseksi kalkitun huoneen, mutta ryhmänjohtaja ei tarjonnut vastausta eikä moittinut kysymystä. Hän siunasi minua murhaavalla katseella ja pyysi sitten huomiota.

'Nyt haluan teidän kaikkien oppivan Horst Wessel Lied ensi keskiviikkoon mennessä. Kaikki kolme säkettä. Äläkä unohda lauantain rallia! Varmista, että puserot ovat puhtaat, kengät kiillotetut, posket ruusuiset ja äänesi kirkkaat! Helvetin Hitler! Irtisanottu!'

Ehkä ei ole yllättävää, että kun juhlin 13-vuotissyntymäpäivääni, alkukirjaimeni Vaelteli ja retkeilyeuforia oli laantunut ja tunsin kyllästyneeni liikkeeseen, joka ei vain sietänyt individualisteja, vaan odotti jäsentensä kunnioittavan lippua ikään kuin se olisi Kaikkivaltias Jumala, ja joka sai minut marssimaan tai seisomaan yhdessä tuntikausia, kuuntelemaan väsyttävää. tai kiihottavia puheita, laula lauluja, joita ei ole sävelletty onnellisiksi tunteiksi tai huuda Führer, saamme käskysi, me seuraamme sinua! , yksi monista iskulauseista, jotka jotenkin menivät toisesta korvasta sisään ja toisesta ulos.

Mutta kun olin tarpeeksi vanha ymmärtämään, että ryhmä- ja joukkokokouksista poissaoloa tai kielteistä vastausta liikkeen vaatimuksiin pidettäisiin poliittisena sopeutumisena, ajattelin, että oli viisasta olla poikkeamatta linjasta. Muista, että olet saksalainen! he sanoivat, ja että siellä oli vain Yksi valtakunta, yksi kansa, yksi Führer! , motto, joka, kuten muutkin, jos sitä trumpetoidaan kovaäänisesti ja riittävän pitkään, tulisi usein vaarallisen lähelle Raamatun totuutta.

(3) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987)

Kisojen avajaisseremonia lippujen nostoineen, fanfaareineen ja joukkonäytöksineen toi mieleeni kuusi vuotta sitten Berliinin olympialaiset. Paljon vettä oli sen jälkeen valunut alas Havel-jokea, sillä berliiniläiset halusivat allegoroida ajan kulumista - vuosia, jolloin olin päässyt terassiistuimelta alas stadionin radalle. Nyt Führerin sijasta Italian ulkoministeri kreivi Ciano otti tervehdyksen osallistujien ohi ja julisti kiihottavan puheen jälkeen kisat avatuiksi.

Stadion, jonka päälle aikaisemmat sadekuurot olivat muodostaneet kostean lämmön kupolin, oli täynnä tuhansia rallitunnelmissa olevia katsojia, jotka nousivat kuumeeseen sillä hetkellä, kun tyttöjen 4 x 100 metrin viestien finaalit julkistettiin... Odottava hiljaisuus asettuu terassien yli. Ase laukeaa, ensimmäiset juoksijat ampuvat ulos lähtöpalikoistaan. Brunhilde ottaa mutkan, ja alan laskea hetkeä, jolloin aloitan juoksun, tehdäkseni nopean saumanvaihdon - ei liian nopeasti, etten ylitä linjaa, en liian hitaasti, etten menetä arvokkaita sekuntien kymmenesosia. Taivas ei kuitenkaan välitä maan päällä tikittävästä dramaattisesta minuutista ja avaa kaatosadetta. Sekunteja myöhemmin tunnen kostean sauvan asetettavan ojennetussa kädessäni ja työntän itseni sokaisevan sateen seinää vasten, joka pesee kasvojani, tihkuu suuhuni, ei maistu mitään. Stadion räjähtää. Naapurikaistalla italialaista juoksijaa sataa hurraa, ekstaasi vetää väkijoukon paikoiltaan, uhkaa minua. Ja nyt en juokse itseni puolesta, vaan Saksan, isänmaani, mäntymetsien, Sleesian vuorten ja Rubezahlin legendojen, Schubert impromptusin, jalojen Beethoven-sinfonioiden ja romanttisten iltalaulujen maan puolesta; Goethen maa ja lapsuuden tarinoita, omenalennukakkuja ja Nusstortchenia, hevoskastanjoita ja jättiläisauringonkukkia...

Sitten kaikki on ohi. Luovutan viestikapulani sujuvasti Ingalle ja katson kuin verkkoverhon läpi hänen menevän kaarteeseen ja Marian sprinttiä kotiin voittoon viimeisellä osuudella. Aidolla pilkkaavalla tyylillä tämä on myös hetki, jolloin se päättää lopettaa sateen, ja se tekee sen yhtä äkillisesti kuin joku olisi sulkenut suihkuhanan. Huuto takanani: 'Olemme voittaneet!'

Kaiutin huutaa tuloksen italiaksi ja saksaksi julistaen 'Alemagnan' voittajaksi ja Saksan joukkueen ajan 48,8 sekuntia uudeksi Euroopan ennätykseksi. Ilmoitus otetaan vastaan ​​katsomossa mitattuilla suosionosoituksilla, joita seuraa sekuntia myöhemmin terasseilta tuleva pauhu, kun 'Italia' nimetään toiseksi. Otan juoksukengät pois. Tässä se sitten on! Olemme voittaneet! Olemme tehneet osamme, minä olen tehnyt omani.

Mutta ensin viestitiimimme on astuttava puhujan ylimmälle tasolle palkintojenjakotilaisuutta varten. Seison katsomon edessä ja näköpiirissä, josta kreivi Ciano - univormupukuinen, koristeltu ja etelän charmia tihkuva - laskeutuu esittelemään. Kostea, veltto kädenpuristus, näyttöhymy, mitali ja hopeakuppi jokaiselle joukkueen jäsenelle. Saksan kansallislaulu soi täydellisessä vaskiharmoniassa. Aurinko murtautuu pilvien läpi ja muuttaa kupit välkkyviksi majakoiksi. Pää pystyssä, oikeat käsivarret ojennettuna, katsomme lipun nostoa...

Pukuhuoneessa iloinen ryhmänjohtaja taputtaa selkää ja kättelee. 'Hyvin tehty, tytöt! Hyvin tehty! Nyt, kuunnelkaa: pisteissä Saksan tyttöjen joukkue on ykkönen mestaruuskilpailuissa, kaukana italialaisten ja hollantilaisten edellä. Onnittelut teille kaikille!'

'... ja pojat?'

'Toiseksi', ryhmän johtaja vastasi, näyttäen yhtäkkiä kiihottuneelta, mutta ei hukannut yhtäkään tavua sellaisiin nöyryyttäviin uutisiin, vaan pakkasi loppulauseeseensa kaiken ylpeytensä ja tyytyväisyytensä: 'Ette ainakaan te, tytöt, ole pettäneet valtakuntaa!'

(4) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) .leader-2-multi-168{border:none!tärkeä;näyttö:lohko!tärkeä;kelluke:ei mitään!tärkeä;viivan korkeus:0;margin-bottom:7px!tärkeää;margin-left:0!tärkeää;marginaali -oikea:0!tärkeää;margin-top:7px!tärkeää;max-leveys:100%!tärkeää;vähimmäiskorkeus:250px;täyttö:0;text-align:center!important}

Koulussa on tänä aamuna erikoiskokous... Ääni, joka vaikuttaa hyökkäävältä pakotetussa puolueettomuudessaan, ilmoittaa, että kuudes armeija on marsalkka von Pauluksen esimerkillisen johdolla antautunut ylivoimaisille voimille ja epäsuotuisille olosuhteille. .

Kansallinen valitus täyttää salin. Koulu nousee seisomaan ja liittyy kuoroon, sitten rehtori ottaa vallan. Hänen tärisevä äänensä kunnioittaa tunnin tunteita.

'Istu alas, koulu! Tämä on tietysti käsittämätön katastrofi. Venäjän talvi .., vihollisen ylivoima... tappiomme.' Hän selventää kurkkuaan, sormee kravattiaan ja palaa muodolliseen toimintaan. 'Ja mitä voimme tehdä? No, tulevina kuukausina meidän on yritettävä kovemmin kuin koskaan todistaa olevansa siellä henkensä uhrattujen miesten arvoinen, myös haavoittuneiden ja nyt Venäjän vankileireille tulevien miesten arvoinen. .'

En enää kuuntele, ja minusta tuntuu, että kaikki Stalingradin miesten äidit, vaimot ja rakkaat ovat valinneet minut surunsa astiaksi. Kuvat juoksevat: legioona lumen peittämiä ruumiita, loputtomat pylväät uupuneita, puoliksi jäätyneitä vankeja, jotka kompastelevat itään kylmään valkoisuuteen, jolla ei ole horisonttia. Ja haavoittuneet...

Minusta tuntuu pahalta, minusta tuntuu, että tekisin mieli nousta seisomaan ja huutaa, keskellä käytävää, jossa istun: 'Miksi? Voiko joku kertoa minulle miksi?'

Sen sijaan etsin taskustani nenäliinaa. Oikeallani oleva tyttö avaa äänekkäästi paperia, vasemmanpuoleinen leikkii mekkonsa napeilla. Rehtorin ääni kolisee: 'Kolme päivää on julistettu kansallinen suru, jonka aikana koulu pysyy suljettuna. Poistukaa nyt salista hiljaa ja menkää kotiin. Muistakaa, tytöt, tämä on hyvin surullinen päivä, kansallinen tragedia. Koulu on erotettu. Hei Hitler!'

(5) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987)

Vuosien ajan Puolue- ja Hitler Youth -propagandaa oli kohdistettu juutalaisia, bolsevisteja, saksalaisia ​​kommunisteja ja maan läntisiä vihollisia vastaan. Nyt, kun sota oli käynnissä neljäntenä vuonna, näytti siltä, ​​että koulujen oli tullut aika toimia tehokkaammin kampanjassa vihollista vastaan ​​ulkoa ja sisällä, sillä luokkahuoneeseen yhtäkkiä rummutettujen viestien sävy teki sen melko selväksi. että joku korkealla, ellei Goebbels itse, oli työntänyt sormella opetussuunnitelmaan...

Aiheet valittiin provosoimaan mieltä, synnyttämään halveksuntaa tai pilkkaa: buurien sota. Englantilainen keskitysleirien perustajina. Brittiläisten siirtomaakauppiaiden ja hallintovirkamiesten häikäilemätön mestarirooli. Henry VIII, syfiittinen Siniparta. Viktoriaaninen lapsityövoima. Työvoimaa tehtaissa ja kaivoksissa. Elämää sumuisen Lontoon slummeissa. Englannin työväenluokan hyväksikäyttö keulahattuisten, kettuja metsästävien miesten toimesta. Amerikkalaiset orjakaupan ja orjanpidon käytännöt. USA:n kapitalismi. Lista oli pitkä - ja me pistimme korviamme, tukahduimme haukotuksiin tai vapistimme sopivasta kauhusta.

Erityinen ajanjakso käsitteli juutalaisten roolia Saksan taloudessa ja uhkaa, jota he edustavat mestarirodulle. Luennon tueksi esitettiin elokuva, jossa arkkityyppinen juutalainen esitettiin suloisena, vatsaisena ja kiertelevänä kaupunkityyppinä poseeraamassa jättimäisten rahasäkkien vieressä. Vaihtoehtoisesti hänet kuvattiin pitkäpartaisena, upposilmäisenä miehen pelättävänä, joka herätti pelkoa ja vastenmielisyyttä. Ääniraita sylki elokuvantekijöiden halveksunnan luokkahuoneeseen: 'Juutalaiset ovat silmänsärkyjä saksalaisessa maisemassa, paistaa saksalaisten selässä, ali-ihmislaji, joka on verrattavissa vain rottiin!' Kylmää vihaa kiehuva ääni: 'Ne on hävitettävä!'

(6) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987)

Sopeuduin nopeasti leirielämään - pehmeään saippuaan, kenttäkeittiön pesäkkeisiin ja kaalin, hien ja käymälöiden tuoksuun, työvuorolistoihin, järjestettyyn vapaa-aikaan, lauluihin ja poliittisesti suuntautuneisiin luentoihin. Tässä prosessissa vaivuin nöyrästi askeleen ja tallasin pehmeästi sinne, missä vastustajia tai murisejia, haaveilijoita tai yksinäisiä ei ollut eikä voinut sietää. Kuoriin perunat ja pilkoin kaalin; Pesin paitoja, kauhasin keittoa, viipaloin Kommissbrot-vuoret (erittäin tummaa, karkeaa, armeijatyylistä leipää), jakoin suklaapatukoita; Minulle opetettiin lukemaan karttaa, käyttämään kenttäpuhelinta ja kuinka hiipiä vihollinen luomalla parhaat puolet luonnollisesta suojasta. Ja se palasi aina ympyrässä istumiseen, altaiden ja sankojen ääreen, hyttysten kuorimiseen ja pilkkomiseen, laulamiseen ja murskaamiseen.

Iltaisin liityimme poikien joukkoon nuotiolla samalla kun leirin johtaja kertoi tarinoita Hitler Youth -sankareista... Ja sitten oli laulujen aika, joissa bannerit 'lensivät kohti uutta aamunkoittoa' ja 'johtivat rohkeasti tietä voitto' tai jossa uusi aikakausi 'marssi eteenpäin' - lauluja, joissa ei ollut juurikaan järkeä ja jotka suurta asiaa juhlittaessa eivät jotenkin näyttäneet enää muodostavan samaa toveruuden ja yhtenäisyyden sidettä kuin aikaisempina vuosina. Mutta poikkeuksetta illan edetessä me törmäsimme kotilauluja - sukupolvelta toiselle siirtyneet yksinkertaiset kansanlaulut, jotka loivat perinteisempää yhteenkuuluvuuden tunnetta ja saivat poikienkin äänet kuulostamaan pehmeämmiltä.

(7) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987)

Raiskauksen pelko iskee tyhjään vatsaani kuin nyrkkeilijän nyrkki; se painaa reidet yhteen. Millaista raiskaus olisi? Kuoleeko se minut hitaasti sisällä ja kiusaako minua sen jälkeen ikuisesti saastaisuuden tunteella, inholla kehoani kohtaan? Eikö lähihistoriassa ollut runsaasti todisteita sellaisista nöyryytyksistä?... Kuulen yhä pakolaisten kertovan kauppajonoissa ja torilla venäläisten sotilaiden julmasti raiskaamien naisten tuskallisia kokemuksia heidän etenemisensä Berliiniin ja heidän matkansa aikana. pitkittyneet voitonjuhlat.

Opiskelijatoimintaa

Adolf Hitlerin varhainen elämä ( Vastauksen kommentti )

Heinrich Himmler ja SS ( Vastauksen kommentti )

Ammattiliitot natsi-Saksassa ( Vastauksen kommentti )

Adolf Hitler vastaan ​​John Heartfield ( Vastauksen kommentti )

Hitlerin Volkswagen (kansan auto ) ( Vastauksen kommentti )

Naiset natsi-Saksassa ( Vastauksen kommentti )

Reinhard Heydrichin salamurha ( Vastauksen kommentti )

Adolf Hitlerin viimeiset päivät ( Vastauksen kommentti )

Viitteet

(1) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 36

(kaksi) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 40

(3) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 46

(4) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 124

(5) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 51

(6) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 53

(7) Wallace R. Deuel , Ihmiset Hitlerin alaisuudessa (1942) sivu 161

(8) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 54

(9) Richard Grunberger , Kolmannen valtakunnan sosiaalinen historia (1971) sivu 335

(10) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 55

(yksitoista) Louis L. Snyder , Kolmannen valtakunnan tietosanakirja (1998) sivu 267

(12) William L. Shirer , kirjoittaja Natsi-Saksan nousu ja tuho (1959) sivu 1106

(13) Alan Bullock , Hitler: Tutkimus tyranniasta (1962) sivu 690

(14) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivut 123-124

(viisitoista) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 115

(16) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 116

(17) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 123

(18) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 149

(19) James Taylor ja Warren Shaw , Kolmannen valtakunnan sanakirja (1987) sivu 168

(kaksikymmentä) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 161

(kaksikymmentäyksi) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 6

(22) Marianne Gaertner , Alaston vuodet: Kasvaminen natsi-Saksassa (1987) sivu 238

(23) Alastair Warren, Glasgow Herald (27. kesäkuuta 1987)



Mielenkiintoisia Artikkeleita

Maurice piispa

Maurice Bishopin elämäkerta

Historioitsijat ja kirjailijat Thomas Cromwellista

Judyth Vary Baker

Judyth Vary Bakerin elämäkerta

Willi Münzenberg

Willi Münzenbergin yksityiskohtainen elämäkerta, joka sisältää kuvia, lainauksia ja tärkeimpiä faktoja hänen elämästään. Key Stage 3. Venäjän vallankumous. GCSE Euroopan historia. Taso. Viimeksi päivitetty: 19. lokakuuta 2021

Ingram-kampaaja

Lue Ingram Frizerin keskeiset tiedot, jotka sisältävät lainauksia ja tärkeimmät tosiasiat hänen elämästään. Ingram Frizerin elämäkerta. Key Stage 3 -historia. GCSE:n historia. Englanti 1485�1558: varhaiset Tudorit (A/S) Englanti 1547�1603: myöhemmät Tudorit (A/2)

Tänä päivänä 29.11

Tapahtumat, jotka järjestettiin tänä päivänä 29. marraskuuta. Päivitetty 29.11.2021.

Takeo Kurita

Takeo Kuritan elämäkerta

Locarnon sopimus

Selostus Locarnon sopimuksesta, joka sisältää kuvia, lainauksia ja tärkeimpiä faktoja hänen elämästään. Key Stage 3. GCSE Modern World. Taso. Viimeksi päivitetty: 16. lokakuuta 2018

Frederick Lindemann

Frederick Lindemannin elämäkerta

Philip Noel-Baker

Philip Noel-Bakerin elämäkerta

War EconomySections(1) Sotatalouden raportti.(2) Raportti, joka sisältää ehdotuksia muutoksista, joita haluaisit nähdä hallituksen politiikassa. Loput luokan jäsenet keskustelevat näistä ehdotuksista ja äänestävät niistä. Toisen maailmansodan aikana Britannian hallitus seurasi jatkuvasti erilaisten kotirintamaa koskevien politiikkojensa menestystä. Hallitus oli myös tietoinen mahdollisuudesta, että saattaa olla tarpeen antaa lainsäädäntöä mahdollisten uusien s

Kotirintaman toimintaa: On joulukuu 1941. Sinua on pyydetty kirjoittamaan raportti sotataloudesta

Mathilde Carre

Mathilde Carren elämäkerta: Natsi-Saksa

Pieni kivi

Pieni kivi

Raymond G. Leddy

Leddy liittyi FBI:hen ja toisen maailmansodan aikana hänet lähetettiin Kuubaan, missä hän palveli helmikuusta 1943 lähtien Yhdysvaltain Havannan-lähetystössä. Hänen avustajansa oli Winston Scott.

John Haynes Holmes

John Haynes Holmesin elämäkerta

Venäjän vallankumous: Helmikuu 1917

Lue tärkeimmät tiedot Venäjän vallankumouksesta helmikuussa 1917 (vanhan tyylinen venäläinen kalenteri) tai maaliskuussa 1917 (uusi tyyli venäläinen kalenteri). Key Stage 3. GCSE World History. Venäjä. Taso. Viimeksi päivitetty: 10. lokakuuta 2017

Harrow School

Harrow School

Poikasotilaat

Yksityiskohtainen kuvaus poikasotilaista, joka sisältää kuvia, lainauksia ja tärkeimpiä faktoja hänen elämästään. Key Stage 3. GCSE British History. Taso. Viimeksi päivitetty: 26. elokuuta 2022

Inge Morath

Inge Morathin elämäkerta

Prahan kevät

Prahan kevät

Carl Langbehn

Yksityiskohtainen elämäkerta Carl Langbehnista, joka sisältää kuvia, lainauksia ja tärkeimpiä faktoja hänen elämästään. Key Stage 3. Natsi-Saksa. GCSE:n maailmanhistoria. Taso. Päivitetty viimeksi 27.2.2020.

Richard Caton Woodville

Richard Caton Woodvillen elämäkerta

Isadora Duncan

Isadora Duncanin elämäkerta

Alf McMichael

Alf McMichaelin elämäkerta

Antony Gramsci

Antonio Gramscin elämäkerta