Luokkatoiminta: Henry VIII: Katariina Aragonilainen vai Anne Boleyn? (Kommentti). Luokkahuoneen oppituntien aktiviteetteja, joissa on ensisijaisia lähteitä ja oppilaiden kysymyksiä ja vastauksia. AS/A2. Englanti 1485-1558: Early Tudors (A/S). Englanti 1547�1603: Myöhemmät Tudorit (A/2)
Resurssit AQA:n historian sotaan Vietnamissa, 1954-1975
Britannian historian luokkahuonetoiminta: 1700-1950
Ensisijaiset lähteet, joissa on kysymyksiä ja vastauksia siitä, miksi kuningatar Elisabet ei mennyt naimisiin?
Päälähteet, joissa on kysymyksiä ja vastauksia aiheesta Käthe Kollwitz: Saksalainen taiteilija ensimmäisessä maailmansodassa
Luokkatoiminta: Ammattiliitot natsi-Saksassa (kommentti). Luokkahuoneen oppituntien aktiviteetteja, joissa on ensisijaisia lähteitä ja oppilaiden kysymyksiä ja vastauksia. Key Stage 3. GCSE. AS/A2.
Ensisijaiset lähteet, joissa on kysymyksiä ja vastauksia The White Rose Anti-Nazi Groupista. Luokkahuonetuntien aktiviteetteja, joissa on ensisijaisia lähteitä ja oppilaiden kysymyksiä ja vastauksia. Key Stage 3. GCSE Modern World History - Natsi-Saksa. A-taso - Elämä natsi-Saksassa, 1933–1945
Luokkatoiminta : Adolf Hitler puhuja (kommentti). Luokkahuoneen oppituntien aktiviteetteja, joissa on alkulähteitä ja opiskelijoiden kysymyksiä ja vastauksia aiheesta The Hitler Youth. GCSE Modern World History - Natsi-Saksa. A-taso - Elämä natsi-Saksassa, 1933–1945
Ensisijaiset lähteet, joissa on kysymyksiä ja vastauksia jalkapallosta ja ensimmäisestä maailmansodasta
Luokkatoiminta : Joan Bocher - Anabaptisti (kommentti). Luokkahuonetuntien aktiviteetteja, joissa on ensisijaisia lähteitä ja oppilaiden kysymyksiä ja vastauksia. AS/A2. Englanti 1485-1558: Early Tudors (A/S). Englanti 1547�1603: Myöhemmät Tudorit (A/2)
Resursseja AQA:n historiaan tsaarista Venäjään kommunismiin
Luokkahuonetoiminta: Thomas Cromwellin historioitsijat ja kirjailijat (kommentti). Luokkahuonetuntien aktiviteetteja, joissa on ensisijaisia lähteitä ja oppilaiden kysymyksiä ja vastauksia. AS/A2. Englanti 1485-1558: Early Tudors (A/S). Englanti 1547�1603: Myöhemmät Tudorit (A/2)
Luokkatoiminta: Prinssi Arthurin ja Catherine of Aragonin avioliitto (kommentti). Luokkahuoneen oppituntien aktiviteetteja, joissa on ensisijaisia lähteitä ja oppilaiden kysymyksiä ja vastauksia. AS/A2. Englanti 1485-1558: Early Tudors (A/S). Englanti 1547�1603: Myöhemmät Tudorit (A/2)
Lähdemateriaalien arvioinnit. Luokkatoiminta: Natsi-Saksa. Jokainen luokkahuonetehtävä sisältää laajan valikoiman lähdemateriaalia ja useita kysymyksiä, jotka auttavat opiskelijoita kehittämään kykyä tulkita ja arvioida tietoa. Key Stage 3. GCSE-historia. A/S ja A/2 Historia.
Ensisijaiset lähteet, joissa on kysymyksiä ja vastauksia aiheesta 'Catherine Parr ja naisten oikeudet'. Luokkahuoneen oppituntien aktiviteetteja, joissa on ensisijaisia lähteitä ja oppilaiden kysymyksiä ja vastauksia. AS/A2. Englanti 1485-1558: Early Tudors (A/S). Englanti 1547�1603: Myöhemmät Tudorit (A/2)
Luokkatoiminta: Hans Holbein ja Henry VIII (kommentti). Luokkahuoneen oppituntien aktiviteetteja, joissa on ensisijaisia lähteitä ja oppilaiden kysymyksiä ja vastauksia. AS/A2. Englanti 1485-1558: Early Tudors (A/S). Englanti 1547�1603: Myöhemmät Tudorit (A/2)
Ensisijaiset lähteet, joissa on kysymyksiä ja vastauksia luostarien purkamisesta. Luokkahuonetuntien aktiviteetteja, joissa on ensisijaisia lähteitä ja oppilaiden kysymyksiä ja vastauksia. AS/A2. Englanti 1485-1558: Early Tudors (A/S). Englanti 1547�1603: Myöhemmät Tudorit (A/2)