Hermine Hug-Hellmuth

Osat

  Hermine Hug-Hellmuth

Hermine Hug-Hellmuth (syntynyt Hermine Hug Edle von Hugenstein) syntyi vuonna Wien 31. elokuuta 1871. Hänen isänsä Hugo Hug von Hugenstein palveli Itävallan sotaministeriössä sekä sotilasupseerina (nousi everstiluutnanttiarvoon) että siviilinä. Hugensteinilla oli myös avioton tytär Antonia Farmer (tunnetaan myöhemmin nimellä Antonia Hug). (1)

Hänen opettajanaan toimineen äitinsä Ludovikan kuoleman jälkeen vuonna 1883 Hermine meni julkiseen kouluun ja valmistui lopulta opettajaksi. Hän opetti julkisissa ja yksityisissä kouluissa ennen tuloaan Wienin yliopisto vuonna 1897, jossa hän opiskeli fysikaalisia tieteitä. Vuonna 1904 hän valmistui filosofian tohtoriksi. (2)



Kun potilas wieniläinen analyytikko Isidore Sadger , Hug-Hellmuth kiinnostui psykoanalyysistä. Vuonna 1910 hän erosi opettajapaikastaan ​​ja liittyi Wienin psykoanalyyttiseen yhdistykseen. Hänen sisarpuolensa Antonia synnytti avioliiton pojan Rudolf Otto Hugin vuonna 1906. Koska hän oli ainoa lapsi hänen perhepiirissään, Rudolfia tutkittiin melko yksityiskohtaisesti ja hänestä tuli hänen ammatillisen tutkimuksensa pääkohde. (3)

Vuonna 1913 Hermine Hug-Hellmuth julkaisi Lapsen sielun luonto (1913). Sigmund Freud sai tietää tästä tutkimuksesta ja kertoi kirjeessään, kuinka hänen tyttärensä käytti sitä Karl Abraham . 'Pojanpoikani on hurmaava pikkumies, joka onnistuu nauramaan niin mukaansatempaavasti, kun häneen kiinnitetään huomiota; hän on kunnollinen, sivistynyt olento, joka on kaksinkertainen arvo näinä valloilleen julmuuden aikoina. Älykkään, Halauksen valaiseman äidin tiukkaa kasvatusta. Hellmuth on tehnyt hänelle paljon hyvää.' (4)

Antonia kuoli tuberkuloosiin 2. helmikuuta 1915. Tämän päivämäärän jälkeen Rudolfilla oli joukko huoltajia: 'Kun hän oli vanhempi, hänet sijoitettiin useisiin uudelleenkasvatuskeskuksiin. Hänen persoonallisuutensa rikollisen luonteen huomasivat hänen kolme huoltajaansa, mutta mikään terapeuttisista tai uudelleenkasvatustoimenpiteistä ei ollut onnistunut.' (5)

Hermine Hug-Hellmuth julkaisi Nuoren tytön päiväkirja vuonna 1919. Joseph Friedjung kirjoitti: 'Psykoanalyyttiselle koulukunnalle se oli arvokas, inhimillinen asiakirja. Hänen vihollisilleen se oli ilkeän hyökkäyksen ja ilkeiden epäilyjen kohteena. Hän myönsi liikuttavalla tavalla valitettavan vastustuksen psykoanalyyttisten oivallusten kasvavalle merkitykselle koulutuksessa. liikkeellä on paljon syytä kiittää häntä. Hänen työnsä tulee olemaan arvokas psykoanalyyttisen kirjallisuuden lähde tulevaisuudessa.' (6)

Kansainvälisessä kongressissa Haagissa vuonna 1920 hän raportoi varhaisista ponnisteluistaan ​​paperissaan Lasten analyysitekniikasta . Hänen työnsä perustui lasten käyttäytymisen havainnointiin ja analysointiin sekä mahdollisuuteen soveltaa psykoanalyyttistä teoriaa kasvatukseen ja lasten psykologiaan. Tähän sisältyi hänen veljenpoikansa Rolf Hugin analysointi. Hänen puolisiskonsa Antoinen avioton lapsi, Hug-Hellmuth oli kasvattanut häntä äitinsä kuoleman jälkeen. (7)

Rudolf von Urbantschitsch oli erittäin kiitollinen tutkimuksestaan: 'Hänen työssään yhdistyy valtava määrä tietoa ja havaintoja, joiden varaan voidaan rakentaa nykyaikainen lastenkasvatuskäytäntö. Mutta tietämyksensä lisäksi kirjailija osoittaa hyväsydämisiä ominaisuuksia, jotka korostavat hänen jokaista linjaansa kirjat ja jotka kaunistavat ja lämmittävät jokaista maailmaa.' (8)

Melanie Klein meni tapaamaan Hug-Hellmuthia, mutta ei pitänyt häntä kovin hyödyllisenä, mahdollisesti koska hän piti häntä uhkana. 'Tohtori Hug-Hellmuth teki lapsianalyysejä tällä hetkellä Wienissä, mutta hyvin rajoitetusti. Hän vältti tulkintoja täysin, vaikka hän käytti leikkimateriaalia ja piirustuksia, enkä koskaan saanut käsitystä siitä, mitä hän todella teki. eikä hän myöskään analysoinut alle kuusi- tai seitsemänvuotiaita lapsia.' (9)

Hug-Hellmuth itse asiassa varoitti analysoimasta lapsia, jos se kosketti heidän syvimpiä tunteitaan. Hän ehdotti, että on vaarallista paljastaa liikaa lasten negatiivisia ja aggressiivisia tunteita vanhempiaan kohtaan. Hug-Hellmuth ei pelännyt pelkästään vanhempien vieraantumista paljastamalla lapsille heidän aggressiivisuuttaan vanhempiaan kohtaan, vaan hän halusi myös, että lapsilla olisi hyvät ja ystävälliset tunteet itseään kohtaan. (10)

Syyskuun 8. päivän yönä 1924 hänen 18-vuotias veljenpoikansa Rudolf Otto Hug murhasi Hermine Hug-Hellmuthin. Hugin mukaan hänen tätinsä kirjoitukset sisälsivät monia havaintoja hänestä ja hän todisti oikeudenkäynnissä, että tämä oli yrittänyt psykoanalyysiä häntä. Oikeudenkäynnin jälkeen hänet tuomittiin kahdeksitoista vuodeksi vankeuteen. (11)

The Viihdelehti raportoi: 'Tämä rikos saa asianomaisten ihmisten lisäksi erilaisen merkityksen. Se osoittaa, kuinka vaarallista psykoanalyysi voi olla, kun sen väitetään olevan enemmän kuin tieteellinen teoria tai terapeuttinen hoito, kun se yrittää häiritä kulttuuria, koulutusta Samalla tämä murha on osoitus väitteestä, jonka me psykoanalyysin arvostelijat olemme jatkuvasti esittäneet - valitettavasti turhaan: psykoanalyysin väittämät seksuaalisen käyttäytymisen varhaiset ilmenemismuodot ovat itse asiassa psykologinen häiriö, eikä niissä ole mitään mitä tri. Hug-Hellmuth kutsuu 'lasten psykologiaksi', on itse asiassa enimmäkseen 'veljenpoikien' psykologia.' (12)

Tällä murhalla oli valtava vaikutus psykoanalyyttiseen liikkeeseen. Berliinin psykoanalyyttisen instituutin jäsenet kritisoivat yhä enemmän Melanie Klein , jota pidettiin lastenpsykologian edelläkävijänä. He syyttivät häntä 'heikkomielisyydestä teorian suhteen' ja hänen 'lastentarhapuheensa noloa ja naurettavaa'. Jotkut jäsenistä ehdottivat, että 'lapsianalyysi oli positiivisesti vaarallinen'. (13)

Hermine Hug-Hellmuthin murha ja siihen liittyvä julkisuus oli erittäin vahingollista varhaiselle lastenpsykologian liikkeelle. Vankilasta vapautumisen jälkeen Rudolf Otto Hug yritti saada korvausta Wienin psykoanalyyttiselta yhdistykseltä, koska 'tätinsä oli käyttänyt häntä systemaattisesti työnsä raaka-aineena. Hän kertoi Paul Federn hän oli psykoanalyysin uhri. (14)

Tekijä: John Simkin ( [email protected] ) © Syyskuu 1997 (päivitetty tammikuu 2020).

▲ Pääartikkeli ▲

Ensisijaiset lähteet

(1) Sigmund Freud , kirje Karl Abraham (22. syyskuuta 1914)

Pojanpoikani on hurmaava pikkumies, joka onnistuu nauramaan niin kiehtovasti, kun häneen kiinnitetään huomiota; hän on kunnollinen, sivistynyt olento, joka on kaksinkertainen arvo näinä valloilleen julmuuksina. Hug-Hellmuthin valistaman älykkään äidin tiukka kasvatus on tehnyt hänelle paljon hyvää.

(kaksi) Viihdelehti (20. maaliskuuta 1925)

Asianomaisten ihmisten lisäksi tällä rikoksella on erilainen merkitys. Se osoittaa, kuinka vaarallista psykoanalyysi voi olla, kun se väittää olevan enemmän kuin tieteellinen teoria tai terapeuttinen hoito, kun se yrittää häiritä kulttuuria, koulutusta tai lapsia. Samalla tämä murha on osoitus väitteestä, jota me psykoanalyysin arvostelijat olemme jatkuvasti esittäneet - valitettavasti turhaan: psykoanalyysin väittämät seksuaalisen käyttäytymisen varhaiset ilmentymät ovat itse asiassa psykologinen häiriö, eikä niillä ole mitään tekemistä sen kanssa. tavallista lasten psykologiaa. Se, mitä tohtori Hug-Hellmuth kutsuu 'lastenpsykologiaksi', on itse asiassa enimmäkseen 'veljenpojan' psykologiaa.

Opiskelijatoimintaa

Keskiaika

Normanit

Tudorit

Englannin sisällissota

Teollinen vallankumous

Ensimmäinen maailmansota

Venäjän vallankumous

Natsi-Saksa

Viitteet

(1) Pierre Geissmann , Lasten psykoanalyysin historia (1997) sivu 41

(kaksi) Peter Weibel , Beyond Art: A Third Culture: vertaileva tutkimus kulttuureista, taiteesta ja tieteestä 1900-luvun Itävallassa ja Unkarissa (2005) sivu 527

(3) Pierre Geissmann , Lasten psykoanalyysin historia (1997) sivu 45

(4) Sigmund Freud , kirje Karl Abraham (22. syyskuuta 1914)

(5) Pierre Geissmann , Lasten psykoanalyysin historia (1997) sivu 46

(6) Joseph Friedjung , Psykoanalyysin ja psykoterapian keskuslehti (1924)

(7) Hermine Hug-Hellmuth , Lasten analyysitekniikasta (1920)

(8) Rudolf von Urbantschitsch , Uusi ilmainen lehdistö (29. toukokuuta 1925)

(9) Phyllis Grosskurth , Melanie Klein: Hänen maailmansa ja työnsä (1986) sivu 93

(10) Julia Segal , Melanie Klein (1992) sivu 177

(yksitoista) Phyllis Grosskurth , Melanie Klein: Hänen maailmansa ja työnsä (1986) sivu 123

(12) Viihdelehti (20. maaliskuuta 1925)

(13) Alix Strachey ja James Strachey , Bloomsbury/Freud: Jamesin ja Alix Stracheyn kirjeet (1986) sivu 180

(14) Phyllis Grosskurth , Melanie Klein: Hänen maailmansa ja työnsä (1986) sivu 123

Mielenkiintoisia Artikkeleita

Otto Hahn

Yksityiskohtainen elämäkerta Otto Hahnista, joka sisältää kuvia, lainauksia ja tärkeimpiä faktoja hänen elämästään. Key Stage 3. GCSE World History. Taso. Viimeksi päivitetty: 8. maaliskuuta 2022

Nat Turnerin kapina

Yksityiskohtainen selostus Nat Turner Rebellionista, joka sisältää kuvia, lainauksia ja tapahtuman tärkeimmät faktat. Key Stage 3. GCSE World History. Taso. Viimeksi päivitetty: 2. lokakuuta 2021

Ensimmäisen maailmansodan keskusvallat

Ensimmäisen maailmansodan keskusvaltojen hakemistovalikko. Osioihin kuuluvat poliittiset ja sotilaalliset johtajat, asevoimat, lentäjät, sotilaat

William Patterson

William Pattersonin elämäkerta

Jules Guesde

Jules Guesden elämäkerta

The Miner: Journal for Underground Workers

Yksityiskohtainen selostus The Miner: A Journal for Underground Workersista, joka sisältää kuvia, lainauksia ja sanomalehden tärkeimmät faktat. Key Stage 3. GCSE British History. Taso. Viimeksi päivitetty: 12. syyskuuta 2022

Lontoon aikakauslehti

Lontoon aikakauslehti

Sosialidemokraattinen puolue

Sosialidemokraattinen puolue

Heinkel He 162A

Heinkel He 162A

1946 koulumaitolaki

1946 koulumaitolaki

Tänä päivänä 8.11

Tapahtumat, jotka järjestettiin tänä päivänä 8. marraskuuta. Päivitetty 8.11.2021.

Stewart Menzies

Stewart Menziesin yksityiskohtainen elämäkerta, joka sisältää kuvia, lainauksia ja tärkeimmät tosiasiat hänen elämästään. Key Stage 3. GCSE British History. Taso. Viimeksi päivitetty: 30. tammikuuta 2022

John Rawlingsin musiikkimuistoja

John Rawlingsin musiikkimuistoja. Verkkoversio Worthing University of a Third Age -kurssista. Päivitetty viimeksi 8. elokuuta 2018.

Nelli Cressall

Yksityiskohtainen elämäkerta Nellie Cressallista, joka sisältää kuvia, lainauksia ja tärkeimpiä faktoja hänen elämästään. Key Stage 3 -historia. GCSE-historia. Päivitetty viimeksi 15.5.2022

John Dickens

John Dickensin elämäkerta

Elizabeth Heyrick

Elizabeth Heyrickin yksityiskohtainen elämäkerta, joka sisältää kuvia, lainauksia ja tärkeimpiä faktoja hänen elämästään. GCSE: Orjuus. A-taso - (OCR) (AQA). Päivitetty viimeksi 19.10.2022.

Lebensborn (Elämän kevät)

Yksityiskohtainen kuvaus SS-kasvatusohjelmasta, Lebensborn (Elämän kevät). GCSE Modern World History - Natsi-Saksa. A-taso - Elämä natsi-Saksassa, 1933–1945

Toivon bändi

Toivon bändi

Rudolf Diels

Rudolf Dielsin elämäkerta

Slade School of Art

Slade School of Art

Juniper Serra

Junipero Serran elämäkerta

Clara Codd

Yksityiskohtainen Clara Coddin elämäkerta, joka sisältää kuvia, lainauksia ja tärkeimmät tosiasiat hänen elämästään. Key Stage 3. GCSE British History. Taso. Viimeksi päivitetty: 23. huhtikuuta 2022

Walter Stoecker

Yksityiskohtainen Walter Stoeckerin elämäkerta, joka sisältää kuvia, lainauksia ja tärkeimpiä faktoja hänen elämästään.

Tom Wicker

Tom Wickerin elämäkerta

Tänä päivänä 21.11

Tapahtumat, jotka järjestettiin tänä päivänä 21. marraskuuta. Päivitetty 21.11.2021.